A palestra “Experiências exitosas nacionais e internacionais focadas na elevação da aprendizagem” proporcionou aos participantes do evento a oportunidade de conhecer e discutir experiências positivas na área educacional e foi um dos destaques da programação da III Conferência Municipal da Educação, na manhã de terça-feira (16/07).

O palestrante chileno Gonzalo Muñoz (Fundação Chile) apresentou o exemplo do seu país, que ressalvada algumas particularidades geográficas e culturais, representa um modelo de implementação de políticas públicas para a educação. “No Chile, temos 100% das crianças nas escolas. É uma conquista para a América Latina”, disse Gonzalo Muñoz. Apesar dos avanços, o palestrante ponderou a disparidade da qualidade da educação entre as escolas particulares e públicas, estas últimas muito aquém do padrão ainda almejado pelas autoridades da educação daquele País.

O secretário de Educação de Sobral, Júlio Cesar, citou o planejamento de ações estratégicas, a seleção de diretores por meritocracia e fortalecimento da ação pedagógica como algumas das iniciativas que elevaram os índices de aprendizagem. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), medido pelo Governo Federal, indicou o município de Sobral, em 2011, acima da média nacional com uma pontuação de 7,3 numa variação de 0 a 10 pontos. O índice de abandono escolar entre crianças do primeiro ao quinto ano está zerado desde 2007.

O debatedor Augusto Gomes Batista, do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), disse que é preciso elencar as prioridades e políticas que apontem a resolução dos problemas. As particularidades das experiências apresentadas podem servir como norte para melhorar os índices de aprendizagem de Fortaleza também levando em consideração as características da rede educacional.

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