A aula inaugural da segunda temporada do programa de TV Conexões Periféricas, uma parceria entre a TV Ceará (TVC) e a Coordenadoria de Juventude de Fortaleza, aconteceu na tarde desta terça-feira (12/04), no Cuca Jangurussu, com alunos e monitores dos três equipamentos da Rede Cuca.

Na ocasião, o presidente da TVC, Tibico Brasil, conversou com alunos e monitores do Conexões, dos três equipamentos da Rede Cuca, reunidos no Jangurussu. "O casamento entre TVC e Rede Cuca faz com que vocês possam produzir esses programas, falando sobre a realidade dos jovens da periferia de uma grande cidade chamada Fortaleza”, ressaltou.

“A seleção de vocês para esse projeto, o Conexões Periféricas, é uma oportunidade fantástica de fazer o que a gente precisa aprender: comunicação pública, TV pública”, disse Tibico aos alunos e monitores.

“A experiência que eu tive no Conexões Periféricas foi um grande aprendizado para mim”, afirmou Sara Gabriel, do Cuca Mondubim, que fez parte da primeira temporada do Conexões Periféricas e foi selecionada como monitora para a segunda temporada do programa.

O supervisor de Comunicação Popular do Cuca Mondubim, Valdenor Moura, ressaltou que, durante o processo de seleção dos alunos, procurou-se dar oportunidades a todos os inscritos. "Nesta seleção, tivemos o acompanhamento da nossa Assessoria de Comunicação da Coordenadoria de Juventude, que nos acompanhou em todos os momentos", acrescenta.

Parceria
O programa Conexões Periféricas objetiva proporcionar ao aluno a vivência do processo de produção televisiva em suas diversas etapas, a partir da elaboração de um programa de televisão, passando pela sua gravação até a sua finalização. Todas as atividades serão supervisionadas e o programa será veiculado semanalmente na TV Ceará.

Ao todo, 33 jovens foram selecionados, sendo nove para cada Cuca, além de mais seis monitores. As atividades de aprendizagem serão desenvolvidas no período de seis meses.

Os selecionados irão cumprir carga-horária de 12 horas por semana, totalizando 300 horas, divididas entre atividades de formação, prática de produção do programa e vivências profissionais. O processo de seleção foi composto de análise documental e de currículo, seguido de entrevista.