O movimento Fortaleza Limpa tem mais aliados importantes: os estudantes da Rede Municipal de Ensino, que estão firmes na tarefa de ajudar a Cidade a ser referência em sustentabilidade. Essa é a proposta do projeto Missão Verde, gincana de coleta seletiva que inicia sua 2ª edição com maior participação das escolas. Neste ano, alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental de mais de 600 unidades estão engajadas na competição.

Leia mais: Escolas municipais de Fortaleza participam da gincana Missão Verde e arrecadam 25 toneladas de recicláveis

Localizada no Bom Jardim, a Escola Municipal Crescer e Aprender é um dos exemplos de mobilização dos estudantes. Na primeira edição do projeto, o equipamento escolar conquistou ouro na gincana, como celebra a diretora Socorro Dias. "No ano passado, todos os professores embarcaram na iniciativa e ampliamos o trabalho de educação sobre o tema com as crianças. Não demorou muito para as famílias também abraçarem a ideia e a conquista veio", recorda.

A meta do projeto é coletar 1,2 toneladas de material reciclável por escola, fazendo dos alunos agentes da mudança que disseminam a cultura de reciclagem e importância do respeito à natureza.

Agora, a unidade escolar no Bom Jardim busca manter o bom desempenho e engajamento na missão. "A gincana diverte as crianças e dá essa consciência ambiental para toda a comunidade. Vemos que promover hoje um conhecimento ambiental é garantir um futuro melhor para todos. E a nossa escola já está nesse movimento. Queremos ultrapassar a meta, mas também desejamos motivar. Queremos ver todos os professores, gestores, pais e alunos do nosso município fazendo o mesmo", completou Socorro.

A pequena Lara Cardoso, estudante do 1º ano, reforça a ideia e mostra que já aprendeu a lição. "Se não cuidar do meio ambiente ele fica triste e morre. A gente tem que reciclar e não pode deixar ninguém jogar o lixo no chão. É para separar as coisas e jogar na lixeira certa, assim podemos aproveitar. Se cada um cuidar, a natureza vive mais”, incentivou.

A gincana

A 2ª edição da gincana terá duração de sete meses e foco na coleta somente de garrafas pet e latinhas de alumínio. Cada unidade terá um local adequado para receber e armazenar o material reciclável, e deverá contabilizar a quantidade por meio de uma plataforma digital, que vai criar o ranking das instituições com maior volume coletado.

Todas as unidades que baterem a meta serão premiadas, podendo ganhar prêmios nas seguintes categorias: bronze, prata ou ouro, convertidos em premiação em dinheiro, de R$ 2.500, R$ 5 mil e R$ 10 mil para cada nível, respectivamente. Além disso, os estudantes também vão poder trocar os resíduos coletados por brindes.

Realizado pela Prefeitura de Fortaleza, o Missão Verde integra as ações do Movimento Fortaleza Limpa. O projeto é desenvolvido pela Secretaria Municipal da Educação (SME), em parceria com a Secretaria Municipal da Conservação e Serviços Públicos (SCSP), a Fundação de Ciência, Tecnologia e Inovação de Fortaleza (Citinova), e a Agência de Regulação, Fiscalização e Controle dos Serviços Públicos de Saneamento Ambiental de Fortaleza (ACFor).

Leia mais: Prefeitura lança Movimento Fortaleza Limpa com mais de 10 mil agentes para ações de educação, fiscalização e limpeza urbana

O universo das aquarelas de Sandra Montenegro agora integra o espaço da Escola de Tempo Integral (ETI) Prof. Agerson Tabosa Pinto, no bairro Siqueira. Como parte do projeto Painéis Artísticos nas Escolas, a Prefeitura de Fortaleza inaugurou, nesta quinta-feira (11/04), o mural “Crianças na Praia”, de produção da artista.

A partir do projeto, a Capital realiza experiência inédita no Brasil: a inauguração de uma série de quarenta murais, em 27 escolas municipais e 13 escolas estaduais, espalhadas por todas as regionais da Cidade.

Sobre a artista

Sandra Montenegro iniciou nas artes ainda na infância, quando passou a registrar em desenhos seus sentimentos e entorno. Em 1972, com apenas 13 anos, participou do V Salão dos Novos e conquistou o primeiro lugar em pintura e, desde então, essa relação com as artes plásticas se estreitou progressivamente. Reconhecida dentro e fora do Brasil, a artista já expôs em salões, coletivas e individuais.

Fortaleza Cidade Criativa da Unesco

A instalação de painéis artísticos em escolas públicas integra os compromissos da cidade de Fortaleza como membro da Rede de Cidades Criativas da Unesco. Um dos compromissos assumidos com este título, é a inserção da linguagem do design nas escolas, como ferramenta de transformação social.

"Eu estudei muito e meus professores me ajudaram o ano inteiro, por isso eu arrasei na prova", disse animada Luane dos Santos, na manhã desta quinta-feira (30/11). Aluna da Escola Municipal Prof. José Rebouças Macambuca, Luane faz parte dos mais de 18 mil estudantes da Capital que participaram hoje do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) 2023.

Durante a semana, as unidades escolares esverdearam a Educação de Fortaleza trazendo o tom de motivação para a realização do exame. Voltado para os alunos do Ensino Fundamental, o processo avaliativo finalizou com a aplicação de provas para o 2º ano na vertente Spaece-Alfa, que tem como base o nível de leitura dos estudantes.

“Estamos com o coração repleto de gratidão pelo show que a nossa Rede de Ensino deu este ano. Hoje foi o dia da alfabetização, aquela etapa que consolida o processo de letramento das nossas crianças. Estamos com as melhores expectativas para um excelente resultado”, celebrou a secretária Dalila Saldanha.

Neste ano, o Spaece reuniu um total de 56.940 alunos, nas disciplinas de Língua Portuguesa e de Matemática. A programação iniciou na terça-feira (28/11) com a aplicação da prova para 19.669 estudantes do 9º ano. Já na quarta-feira (29/11), foi a vez de 18.452 alunos do 5º ano das unidades municipais.

Preparação o ano inteiro

O percurso até o Spaece começa no primeiro dia de aula. Com foco na melhoria da aprendizagem, as escolas trabalham o ano inteiro na preparação dos alunos. Dentro das ações pedagógicas, a Secretaria Municipal da Educação (SME) realiza a Caravana Aprender+, iniciativa que fortalece o ensino para as avaliações externas.

“O Spaece é a culminância, uma grande festa para os alunos, onde eles demonstram tudo que aprenderam. Nós ficamos muito felizes ao acompanhar o crescimento e vendo eles sendo alfabetizados na idade certa”, destacou a professora Geórgia Siqueira. Educadora do 2º ano na EM Francisco Edilson Pinheiro, no Vila Velha, ela celebra o desempenho nesta edição e já espera ansiosa por mais avanços da educação municipal.

Segundo dados de 2022, Fortaleza manteve o nível desejável de alfabetização. De acordo com os resultados, a Capital está em um nível desejável de alfabetização na idade certa pelo oitavo ano consecutivo. O sistema avaliou 293.825 estudantes, distribuídos em 3.840 escolas municipais e estaduais no ano passado.

Sobre o Spaece

Idealizado em 1992 pelo Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação (Seduc), o Sistema de Avaliação tem servido para a implementação de políticas públicas educacionais e de práticas pedagógicas inovadoras nas escolas estaduais e municipais.

O verde é a cor da Rede Municipal de Ensino na semana de realização do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) 2023. E nesta quarta-feira (29/11), segundo dia de aplicação das provas, foi a vez de 18.452 estudantes do 5º ano mostrarem seus conhecimentos.

Para incentivar os alunos, os professores e demais equipes do apoio pedagógico não economizam na motivação. “Estamos esverdeando a Educação. As crianças são as nossas estrelas. Nós acreditamos neles e é nosso papel motivar cada um. Sabemos que essa aprendizagem vai muito além do Spaece”, disse Mônica Papacostópoulos, professora de Língua Portuguesa da Escola Municipal Frei Agostinho Fernandes, na Praia do Futuro.

Dentro das ações de preparação dos estudantes, a Secretaria Municipal da Educação (SME) realiza a Caravana Aprender+. Promovida anualmente, a programação inclui rodas de conversas com pais e estudantes, aplicação de simulados, aulões, dinâmicas, oficinas pedagógicas e motivacionais.

“Todos trabalharam em conjunto. Ser professor em período de Spaece é desafiador, mas bastante gratificante. É uma preparação teórica e emocional. Hoje, vemos a empolgação dos alunos e esperamos os melhores resultados”, afirmou Anderson Sousa, professor de Matemática da Escola Municipal Profa. Aída Santos e Silva, no Vicente Pizon.

Spaece 2023

A edição 2023 do Spaece ocorre de forma censitária, envolvendo alunos do Ensino Fundamental dos 2º, 5º e 9º anos, nas disciplinas de Língua Portuguesa e de Matemática.

Ao todo, Fortaleza contará com a participação de 56.940 estudantes no processo avaliativo. Na terça-feira (28/11), 19.669 alunos do 9º ano realizaram a prova. Já amanhã (30/11), no último dia, serão avaliados 18.819 alunos do 2º ano, na vertente Spaece-Alfa, que tem como base o nível de leitura.

“Essa é uma semana que envolve grande expectativa. O Spaece encerra um ciclo de muito trabalho e dedicação na garantia da aprendizagem dos nossos alunos. Os resultados dessas avaliações nos dão a oportunidade de analisar as ações e intervir com mais investimentos”, destacou a secretária Dalila Saldanha, que acompanhou o segundo dia de provas.

“A Rede Municipal também reconhece o desempenho das escolas por meio de uma premiação especial. Todo ano realizamos o Pemed, uma ação que condecora as unidades que alcançam os melhores resultados no Spaece. É um incentivo da Educação ao trabalho pedagógico“, acrescentou o secretário adjunto, Jefferson Maia, ressaltando o Prêmio Escola com Excelência em Desempenho (Pemed).

Desempenho da educação de Fortaleza

Idealizado em 1992 pelo Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação (SEDUC), o Sistema de Avaliação tem servido para a implementação de políticas públicas educacionais e de práticas pedagógicas inovadoras nas escolas estaduais e municipais.

Segundo dados do Spaece 2022, Fortaleza manteve o nível desejável de alfabetização. O sistema avaliou 293.825 estudantes, distribuídos em 3.840 escolas municipais e estaduais no ano passado. De acordo com os dados, a Capital está em um nível desejável de alfabetização na idade certa pelo oitavo ano consecutivo.

Após meses de preparação, simulados, aulões e estudos em casa, Pedro Eduardo Chaves Martins sentia-se confiante para testar seus conhecimentos nas avaliações do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece). Na manhã desta terça-feira (28/11), o aluno do 9º ano da Escola de Tempo Integral (ETI) Maria Odete da Silva Colares, no bairro Messejana, participou da avaliação. Ele é um entre os 19,6 mil estudantes do 9º ano da Rede Municipal de Educação que participam do Spaece nesta terça.

A edição 2023 da avaliação ocorre de forma censitária, envolvendo alunos do Ensino Fundamental dos 2º, 5º e 9º anos, nas disciplinas de língua portuguesa e de matemática. Na quarta-feira (29/11) será a vez de 18.452 estudantes do 5º ano. Já na quinta-feira (30/11), serão avaliados 18.819 alunos do 2º ano, na vertente Spaece-Alfa, que tem como base a alfabetização.

Com a expectativa de tirar 10 nas provas, Pedro Eduardo entende que o Spaece busca potencializar a educação e abrir mais possibilidades para os alunos. “É para a nossa escola evoluir cada vez mais, conseguir realizar políticas públicas, melhorar a educação da nossa Cidade”, pontua o estudante.

Idealizado em 1992 pelo Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação (Seduc), o Sistema de Avaliação tem o objetivo de fornecer subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais, nortear a implementação de práticas pedagógicas inovadoras, além de possibilitar um quadro da situação da Educação Básica da Rede Pública de Ensino.

A secretária municipal da Educação, Dalila Saldanha, explica que conta com as famílias no estímulo aos alunos, para que eles participem das avaliações . "O processo ocorre de forma censitária, queremos que todos os estudantes estejam presentes nas avaliações. A gente encerra um ciclo de muito trabalho, de muito engajamento, dos professores, dos gestores, de toda a equipe técnica, que atua para que a gente garanta o aprendizado dos nossos estudantes”, explica.

“Essa avaliação vem nos dizer o que nós fizemos ao longo deste ano para garantir a aprendizagem dos estudantes, para que a gente possa intervir com mais investimentos, com mais insumos para que nossas escolas possam realizar o trabalho grandioso, que é garantir o aprendizado”.

Para incentivar e preparar os estudantes para o Spaece, a Secretaria Municipal da Educação (SME) realizou diversas ações, entre elas, a Caravana Aprender+. Promovida anualmente, a iniciativa visa a prática educativa voltada à melhoria da aprendizagem dos alunos. A programação inclui rodas de conversas com pais e estudantes, aplicação de simulados, oficinas pedagógicas e motivacionais, dinâmicas variadas, aulões de Língua Portuguesa e Matemática, entre outras atividades.

Reconhecimento na Rede Municipal

As escolas municipais que alcançam os melhores resultados no Spaece e no Spaece-Alfa são homenageadas no Prêmio Escola com Excelência em Desempenho (Pemed). A premiação é uma referência importante para o aprimoramento da qualidade no ensino-aprendizagem na Rede Municipal de Ensino.

Somando mais de R$ 1 milhão em recursos, o Pemed 2023 condecorou 192 escolas, premiando financeiramente 87 unidades. Além disso, na última edição, 416 alunos receberam smartphones, sendo 100 para os estudantes do 5º ano e 316 para os do 9º ano. Todos os 1.235 professores das escolas premiadas também ganharam elogio no Diário Oficial do Município (DOM).

Calendário
Spaece 2023
Terça-feira (28/11): 19.669 alunos do 9º ano
Quarta-feira (29/11): 18.452 estudantes do 5º ano
Quinta-feira (30/11): 18.819 alunos do 2º ano do Ensino Fundamental

Nesta terça-feira (28/11), a Rede Municipal de Ensino de Fortaleza inicia as avaliações do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece). Neste ano, 56.940 alunos das escolas municipais vão participar das provas, que prosseguem até o dia 30 de novembro.

A edição 2023 do Spaece ocorrerá de forma censitária, envolvendo alunos do Ensino Fundamental dos 2º, 5º e 9º anos, nas disciplinas de língua portuguesa e de matemática.

Fortaleza contará com 19.669 alunos do 9º ano realizando a avaliação nesta terça-feira (28/11). Já na quarta-feira (29/11) é a vez de 18.452 estudantes do 5º ano. No último dia, serão avaliados 18.819 alunos do 2º ano, na vertente Spaece-Alfa, que tem como base o nível de leitura.

Preparação dos estudantes
Para incentivar e preparar os estudantes para o Spaece, a Secretaria Municipal da Educação (SME) realiza a Caravana Aprender+. Promovida anualmente, a iniciativa visa a prática educativa voltada à melhoria da aprendizagem dos alunos.

A programação inclui rodas de conversas com pais e estudantes, aplicação de simulados, oficinas pedagógicas e motivacionais, dinâmicas variadas, aulões de Língua Portuguesa e Matemática, entre outras atividades.

Resultados de 2022

Segundo dados do Spaece 2022, Fortaleza manteve o nível desejável de alfabetização. O sistema avaliou 293.825 estudantes, distribuídos em 3.840 escolas municipais e estaduais no ano passado.

De acordo com os dados, a Capital está em um nível desejável de alfabetização na idade certa pelo oitavo ano consecutivo e, apesar da queda do desempenho registrada em todo o Estado, manteve o bom desempenho.

Reconhecimento na Rede Municipal

As escolas municipais que alcançam os melhores resultados no Spaece e no Spaece-Alfa são homenageadas no Prêmio Escola com Excelência em Desempenho (Pemed). A premiação é uma referência importante para o aprimoramento da qualidade no ensino-aprendizagem na Rede Municipal de Ensino.

Somando mais de R$ 1 milhão em recursos, o Pemed 2023 condecorou 192 escolas, premiando financeiramente 87 unidades. Além disso, na última edição, 416 alunos receberam smartphones, sendo 100 para os estudantes do 5º ano e 316 para os do 9º ano. Todos os 1.235 professores das escolas premiadas também ganharam elogio no Diário Oficial do Município (DOM).

Sobre o Spaece

Idealizado em 1992 pelo Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação (Seduc), o Sistema de Avaliação tem o objetivo de fornecer subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais, nortear a implementação de práticas pedagógicas inovadoras, além de possibilitar um quadro da situação da Educação Básica da Rede Pública de Ensino.

Os estudantes da Rede Municipal de Ensino estão na reta final de preparação para o processo seletivo de cursos técnicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). A prova, referente ao processo seletivo 2024.1, será aplicada neste domingo (26/11) e contará com a participação de 6,2 mil estudantes das escolas municipais. Na última edição, 177 alunos ingressaram no IFCE.

Nesta semana, os alunos recebem kits para o dia da prova, com água, barra de cereais, chocolate, caneta e camisa do projeto #EunoIFCE. Para dar suporte aos alunos, também no dia do exame, assim como nas edições anteriores, a Secretaria Municipal da Educação (SME) montará tendas nos maiores locais de prova: no próprio IFCE, no campus Benfica da Universidade Federal do Ceará (UFC) e na Escola de Ensino Médio Governador Adauto Bezerra.

As ações de apoio aos alunos para a seleção fazem parte do #EuNoIFCE, que compõe uma série de atividades promovidas pela SME, como parte do Programa Aprender Mais. O objetivo da iniciativa é fortalecer a aprendizagem dos estudantes e intensificar a preparação para a prova. O projeto tem como público os discentes do 9º ano e da Educação de Jovens e Adultos (EJA IV).

Orientações para a prova

Além da preparação ao longo do ano letivo e do apoio no dia de realização da prova, os estudantes da Rede Municipal também recebem orientações sobre a importância do cumprimento das normas contidas no edital do processo seletivo.

Entre as principais instruções, estão a apresentação de documento oficial com foto (RG, Carteira Nacional de Habilitação (CNH) ou carteira de trabalho com foto atualizada) e o porte do cartão de identificação impresso emitido pelo IFCE, indicando o local onde o aluno fará a prova. O local pode ser pesquisado on-line. Vale destacar que não serão aceitos carteirinha de estudante ou título eleitoral.

Os candidatos deverão chegar ao local do exame com uma hora de antecedência. Os portões fecham quinze minutos antes do início da avaliação (8h45). Cada participante deve, obrigatoriamente, permanecer na sala de realização da prova por, no mínimo, 60 minutos após o início. Não será permitida a entrada de retardatários.

Passe livre no dia da avaliação

Em Fortaleza, todos os estudantes residentes no município que farão a prova do IFCE terão direito a duas passagens para uso do transporte coletivo na data do exame, dia 26 de novembro.

A gratuidade no transporte público municipal ocorrerá das 6h às 15h e será válida para todos os passageiros que possuírem carteira de estudante. Para se beneficiar, o usuário só precisa passar o documento no validador e a gratuidade será computada automaticamente.

Serviço
Processo seletivo do IFCE
Data: domingo (26/11)
Horário da prova: 9h às 13h
Horário de abertura dos portões: 8h

Para a Rede Municipal de Ensino, os dias que antecedem o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) 2023 são de muita empolgação e expectativa. A partir da próxima terça-feira (29/11), 56.940 alunos das escolas municipais de Fortaleza vão participar das provas, que prosseguem até o dia 30 deste mês.

A edição 2023 do processo avaliativo ocorre de forma censitária, envolvendo alunos do Ensino Fundamental dos 2º, 5º e 9º anos, nas disciplinas de língua portuguesa e de matemática. No caso dos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental, na vertente Spaece-Alfa, a avaliação terá como base o nível de leitura.

Fortaleza contará com 19.669 alunos do 9º ano realizando a avaliação na terça-feira (28/11). Já na quarta-feira (29/11) é a vez de 18.452 estudantes do 5º ano participarem do processo. No último dia de prova do Spaece, serão avaliados 18.819 alunos do 2º ano do Ensino Fundamental.

Nesta reta final, a Secretaria Municipal da Educação (SME) divulga material motivacional para as unidades da Rede utilizarem no período de preparação. Os responsáveis podem baixar aqui e utilizar na sua escola. 

Caravana Aprender+

Para incentivar e preparar os estudantes da Rede Municipal para o Spaece, a Secretaria Municipal da Educação (SME), por meio dos Distritos e unidades escolares, realiza a Caravana Aprender+. Promovida anualmente, a iniciativa visa a prática educativa voltada à melhoria da aprendizagem dos alunos.

A programação da Caravana Aprender+ inclui rodas de conversas com pais e estudantes, aplicação de simulados, oficinas pedagógicas e motivacionais, dinâmicas variadas, aulões de Língua Portuguesa e Matemática, entre outras atividades.

Spaece

Idealizado em 1992 pelo Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação (Seduc), o Sistema de Avaliação tem o objetivo de fornecer subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais, nortear a implementação de práticas pedagógicas inovadoras, além de possibilitar aos professores, dirigentes escolares e gestores um quadro da situação da Educação Básica da Rede Pública de ensino. Devido à pandemia da Covid-19, nos anos de 2020 e 2021, a avaliação do Spaece não foi realizada.

Resultados de 2022

Segundo dados do Spaece 2022, Fortaleza manteve o nível desejável de alfabetização. O sistema avaliou 293.825 estudantes, distribuídos em 3.840 escolas municipais e estaduais no ano passado. De acordo com os dados, a Capital está em um nível desejável de alfabetização na idade certa pelo oitavo ano consecutivo e, apesar da queda do desempenho registrada em todo o Estado, manteve o bom desempenho.

Premiação das escolas destaque

As escolas municipais que alcançam os melhores resultados no Spaece e no Spaece-Alfa são homenageadas no Prêmio Escola com Excelência em Desempenho (Pemed). A premiação é uma referência importante para o aprimoramento da qualidade no ensino-aprendizagem na Rede Municipal de Ensino.

Somando mais de R$ 1 milhão em recursos, o Pemed 2023 condecorou 192 escolas, premiando financeiramente 87 unidades, que podem utilizar os recursos para melhorias, conforme a necessidade de cada escola. Além disso, na última edição, 416 alunos receberam smartphones, sendo 100 para os estudantes do 5º ano e 316 para os do 9º ano. Todos os 1.235 professores das escolas premiadas ganham elogio no Diário Oficial do Município (DOM).

Nesta quarta-feira (21/09), em que celebra-se o Dia da Árvore, a Prefeitura de Fortaleza lançou, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SME), a 1ª edição do Selo Escola Amiga do Meio Ambiente. O lançamento ocorreu durante a inauguração do Centro de Educação Infantil (CEI) Pedro Ferreira Mesquita, no Jangurussu.

A iniciativa busca fomentar a participação dos educandos, professores e comunidade escolar nas ações de sensibilização e mobilização para os problemas ambientais no município de Fortaleza. A ideia é transformar hábitos e construir uma sociedade apta ao desenvolvimento sustentável, a começar pelo chão das escolas.

“A educação ambiental já é uma realidade no nosso currículo. É uma temática que a gente desenvolve nas unidades escolares e a fazemos de forma integrada com a Seuma e outros órgãos municipais. Esse ano, também temos como tema do nosso calendário letivo os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável”, destaca a secretária da Educação, Dalila Saldanha.

A participação no selo é gratuita e está disponível para a participação de todas as escolas da Rede Municipal e as demais instituições da rede particular. Para participar, as unidades escolares devem elaborar e desenvolver um plano de ação em prol da mobilização escolar e da comunidade do entorno pela preservação e conservação do meio ambiente. As unidades da Rede já estão inscritas. Já as demais instituições devem se inscrever e encaminhar a documentação para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. até 5 de outubro. A descrição dos documentos necessários consta no edital.

As unidades escolares participantes do Selo Escola Amiga do Meio Ambiente deverão desenvolver as seguintes ações: 1 - criação da Equipe Ama (amigos do meio ambiente); 2 - implementação de ponto de coleta seletiva (verde, vermelho, amarelo, azul e marrom) de resíduos sólidos no ambiente escolar; 3 - plantio de árvores no espaço e/ou entorno da escola e 4 - fortalecimento de temas da Educação Ambiental nos planos de aula dos professores, palestras educativas e apresentações culturais para a comunidade. As informações completas constam no regulamento do selo.

Avaliação
Conforme o edital, as unidades escolares ou instituições educacionais serão avaliadas pelas ações realizadas pela Equipe Ama e registradas em portfólio. Cada instituição participante deverá enviar para o seu respectivo Distrito de Educação, o portfólio comprovando todas as ações desenvolvidas conforme o plano de ação apresentado a fim de que possa finalizar o processo avaliativo.

Confira:

Cronograma do selo
- 21/09: divulgação do edital
- 21/09 a 05/10: envio de documentação para o drive informado
- 06/10 a 28/10: cumprimento do plano de ação
- 31/10 a 10/11: entrega dos portfólios nos Distritos de Educação
- 14 a 30/11: avaliação dos portfólios pelos Distritos
- 01 e 02/12: envio da relação das escolas aptas a receber o selo à SME
- Mês de dezembro: certificação das escolas

Edital

Em agenda na capital cearense, representantes do Banco de Desenvolvimento da América Latina (CAF) realizaram, na tarde desta terça-feira (02/08), visita a equipamentos da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza. A equipe foi recebida pela secretária da Educação, Dalila Saldanha, que acompanhou a comitiva ao longo da programação. O secretário de Infraestrutura, Samuel Dias, também participou da agenda. Os compromissos do grupo seguem até esta quarta-feira (03/08).

A Escola Municipal de Tempo Integral (ETI) Expedito Parente, no bairro Siqueira; o Centro de Educação Infantil (CEI) Antônio Valdinar de Carvalho Custódio, no Conjunto Ceará; e a Escola Areninha da Granja Portugal receberam a delegação da instituição parceira no financiamento do Programa de Infraestrutura em Educação e Saneamento de Fortaleza (Proinfra), realizado pela Prefeitura.

Na parte da manhã, a comitiva se reuniu com prefeito José Sarto e depois seguiu para as visitas nos equipamentos da Rede Municipal. Sobre a agenda nas unidades escolares, o representante da CAF no Brasil, Jaime Holguín, comentou: “é gratificante para a CAF acompanhar o resultado do Proinfra, programa realizado em parceira com a Prefeitura. Conhecemos a qualidade das unidades escolares, o engajamento dos estudantes e como é possível melhorar a qualidade de vida das pessoas com as ações que a Prefeitura vem realizando”.

Durante a visita aos equipamentos, além de conhecer a infraestrutura, os representantes da CAF conheceram um pouco mais sobre a política educacional da Educação Infantil, incluindo a expansão das unidades e ampliação de matrículas, o currículo adotado, projetos e programas desenvolvidos. A política de Educação de Tempo Integral também foi explanada na agenda, com destaque para a proposta, currículos e indicadores das Escolas de Tempo Integral.

A secretária Dalila e a equipe do CAF ainda interagiram com os alunos e aproveitaram para conhecerem algumas salas de aula. “Recebemos esta equipe que veio de longe para conhecer equipamentos da Rede Municipal e todo investimento que vem sendo feito para proporcionar as melhores oportunidades para os alunos. Nossa responsabilidade é fazer como que os estudantes aprendam, tenham sucesso e realizem seus sonhos”, reforça a gestora municipal.

Proinfra

O Programa de Infraestrutura em Educação e Saneamento de Fortaleza (Proinfra) é o maior investimento em infraestrutura social em comunidades carentes já realizado na história da Cidade. Com investimento de US$ 150 milhões, o projeto vem realizando obras de infraestrutura, com serviços de drenagem, saneamento, mobilidade, além da construção de novos equipamentos de Educação e Esporte. As obras, executadas pela Secretaria Municipal da Infraestrutura (Seinf), abrangem todas as regionais da cidade. A escolha das localidades se deve, principalmente, ao alto índice de vulnerabilidade social.

Estudo sobre ETIs de Fortaleza

No primeiro semestre deste ano, a CAF publicou um artigo sobre estudo que analisou como a ampliação da jornada escolar impacta positivamente a educação e o futuro dos estudantes, tendo como objeto as Escolas de Tempo Integral de Fortaleza. Intitulado “Que diferença faz um dia inteiro: evidências de novas escolas em Fortaleza”, o documento apontou que estudar em uma Escola de Tempo Integral aumenta a permanência nos estudos e o número de alunos que concluem o Ensino Fundamental.

Conforme o estudo, as matrículas em ETIs aumentam a probabilidade de progressão pontual para a 7ª série em 14 pontos percentuais. Para as séries 8º e 9º, esse aumento é de 16 e 9 pontos percentuais, respectivamente. Além disso, o estudo mostra que os alunos admitidos em uma ETI são 11 pontos percentuais mais propensos a se formar a tempo no ensino médio. Em uma comparação, 47% dos alunos regulares se formam no prazo.

Ainda segundo o artigo, essa maior probabilidade de se formar a tempo é em razão da menor taxa de evasão. Em termos de aprendizado, o artigo descobriu que os alunos das ETIs têm média 11 pontos maior (ou cerca de 0,22 desvios padrão (DP)) nas notas dos testes de matemática. Em contraste, não foi observado um efeito nas pontuações dos testes de alfabetização. O estudo afirma, ainda, que mais pesquisas são necessárias para entender melhor a complementaridade entre o tempo de instrução adicional e outros insumos escolares.